102年1月份動態

日期	研討主題	引言人
2013/1/3	討論CH10 Chinese Learners +Problem-Based	呂金燮
2013/1/10	討論CH14 Insights into Teaching、Chapter discussion 11、12	徐式寬、吳麗君、顏學誠
2013/1/17	討論CH1 Faust and the Birth of a Research Agenda、討論Chapter discussion 9	徐式寬、吳毓瑩、顏學誠
2013/1/24	討論CH3 Times Past and Time Present、共同討論	吳毓瑩、黃春木

閱讀與若水3兩本相關書籍

Teaching the Chinese Learner: Psychological and Pedagogical Perspectives by David Watkins (Oct 9, 2001)                
 李瑾的書 Cultural Foundations of Learning: East and West [Paperback] by Jin Li

進行第二次討論若水3各章節的進度與問題，並訂於

2/21各章節內容達70-80%+Provide dichotomies

3/28章節內容達100%（in English)  due  +References

1/3

1/10

1/17

1/24

101年11、12月份動態

日期	研討主題	引言人
2012/11/8	討論下學期讀書會相關事項	徐式寬
2012/11/22	討論CH4 Teacher-Student Interaction、 Chapter discussion 1＆2	蔡敏玲、徐式寬、吳毓瑩、呂金燮
2012/11/29	討論CH5 Chinese Teachers Authoritarian、 Chapter discussion 5＆7	顏學誠、吳麗君、柯秋雪
2012/12/6	討論CH8 Solving the Paeadox、 Chapter discussion 3＆6	柯秋雪、吳毓瑩、蔡敏玲
2012/12/14	討論CH6 Large Classes in China、 Chapter discussion 4＆8	徐式寬、黃春木、閻鴻中

接著討論下學年度讀書會的進度，列出讀書會計畫表，
計畫將讀書會時間分割成兩大部分，
一部份為繼續導讀Teaching the Chinese Learner此書的各章節，
另一部份討論若水3老師們章節的內容。

11/8

11/22

12/6

12/14

101年9、10月份動態

日期	研討主題	引言人
2012/9/20	Reply to reviewers’ comments	徐式寬
2012/9/27	Reply to reviewers’ comments 導讀CH1 The Paradox of the Chinese Learner and Beyond	徐式寬
2012/10/4	最後確認Reply to reviewers’ comments 討論Cultural foundations of learning: East and West (Jin Li)一書	徐式寬
2012/10/11	討論Publishing Agreement與springer寫作計畫 導讀Teaching the Chinese Learner第二章	徐式寬
2012/10/18	導讀Teaching the Chinese Learner第三章	吳毓瑩

開學後，針對reviewers給予的意見作修正與回覆，
並開始導讀Teaching the Chinese Learner此書，作為寫作的延伸閱讀。

9/20

9/27

10/4

10/11